Chinesisch für Einsteiger
- Online Chinesisch lernen ohne Vorkenntnisse!

Lektion 11:

"Sorry, ich versteh' nur Bahnhof!"

Bùhǎoyìsi, wǒ tīngbudǒng!

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Location: Beim Sprachtandem

Aller Anfang ist schwer, das weiß auch Lena. Wenn Chinesen in ihrer Muttersprache loslegen, kann es deutschen Ohren schon mal schwindelig werden. Als sich Lena mit Xiao Liu zum Sprachtandem trifft, merkt sie, dass sie noch immer vieles nicht versteht. Manchmal geht es ihr auch einfach zu schnell. Sie bittet Xiao Liu deshalb, doch etwas langsamer zu sprechen und ihr das Pinyin einer neuen Vokabel zu notieren, damit sie das Wort später besser nachschlagen kann...

Was du in dieser Lektion lernst:

Kommunikation:

Grammatik:

Kulturhighlight:

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Lektionsdialog 11:

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Die Grammatik-Highlights dieser Lektion:

1. „essen“ = „Reis essen“

– Verben mit allgemeinem Objekt

Im Chinesischen gibt es zahlreiche Verben, die in der Regel nicht ohne Objekt stehen können. Wenn aus dem Kontext kein spezielles Objekt ersichtlich ist, wird solchen Verben ein sogenanntes allgemeines Objekt hinzugefügt.

Beispiele:

Das Besondere und für uns deutschsprachige Lerner anfangs vielleicht Ungewohnte: Das Verb und sein allgemeines Objekt bilden im Chinesischen eine feste Sinneinheit (sog. „Verb-Objekt-Verbindung“, kurz VO-Verbindung), weshalb sie in der deutschen Übersetzung oft durch ein einzelnes Verb wiedergegeben werden. 

Das im Chinesischen explizit erscheinende Objekt (z.B. „Buch“ oder „Reis“) ist dann in der deutschen Übersetzung quasi schon mitenthalten (man übersetzt also in der Regel „lesen“ und nicht „Bücher/ein Buch lesen“ sowie „essen“ und nicht „Reis essen“).

Gibt es dagegen in einem speziellen Kontext ein spezifisches Objekt (z.B.: man liest ein bestimmtes Buch, eine Zeitschrift, einen Artikel usw.), wird das allgemeine Objekt durch das spezifische Objekt der jeweiligen Situation ersetzt. 

Beispiele:

Frage:

Mögliche Antworten:

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Frage:

Mögliche Antworten:

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Es wäre dagegen unüblich und für Chinesen eher unverständlich, die Frage „Was machst du?“ einfach mit „Wǒ kàn“ 我看 oder „Wǒ chī“ 我吃 zu beantworten.

In der Vokabelangabe unserer Website kennzeichnen wir alle Verb-Objekt-Verbindungen mit dem Kürzel vo. Im Pinyin werden das Verb und sein dazugehöriges allgemeines Objekt wie in unseren obigen Beispielen zudem in der Regel zusammengeschrieben, was ihre Sinneinheit weiter verdeutlich.

Merke: 

Es ist sinnvoll und wichtig, sich stets zu merken, ob es sich um ein zweisilbiges Verb (wie z.B. xǐhuan 喜欢 „mögen“) oder ein Verb handelt, das eigentlich eine Verb-Objekt-Verbindung darstellt. Denn in vielen Fällen wird diese Verbindung aufgespalten, zum Beispiel wenn grammatische Elemente wie le 了 oder guo 过 , in den Satz eingebaut werden, die direkt hinter dem Verb stehen müssen. Diese einfach hinter die gesamte VO-Verbindung zu stellen, wäre nämlich grammatisch falsch.

Beispiele:

Lerntipp:

Lernt man neue Verben, lohnt es sich also, sich gleich einzuprägen, ob es sich um eine VO-Verbindung handelt oder nicht. So können typische Fehler von Anfang an vermieden werden. Merken kann man sich VO-Verbindungen zum Beispiel, indem man sich für die Vokabel kànshū 看书 die Übersetzung „lesen, ein Buch lesen“ statt lediglich „lesen“ einprägt.

Häufige VO-Verbindungen,
die wir teils bereits schon kennen gelernt haben:

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2. Sorry oder Entschuldigung?

- bùhǎoyìsi vs. duìbuqǐ 

In Lektion 4 auf der Stäbchensuche im Asia-Markt haben wir bereits den Ausdruck duìbuqǐ 对不起 kennen gelernt, der „Entschuldigung, Verzeihung“ bedeutet. 

Beispiel:

In dieser Lektion lernen wir nun eine weitere Formulierung kennen, die eine ähnliche Bedeutung trägt, nämlich bùhǎoyìsi 不好意思. Bùhǎoyìsi heißt je nach Kontext entweder „tut mir leid, sorry, Entschuldigung“ oder aber auch „es ist mir peinlich/unangenehm“.

In vielen Situationen können duìbuqǐ und bùhǎoyìsi synonym verwendet werden, wobei duìbuqǐ allerdings stets als etwas förmlicher empfunden wird und auch als etwas stärker vom Grad der Entschuldigung gilt. Bei bùhǎoyìsi schwingt hingegen der „Peinlichkeitsfaktor“ in der Bedeutung mit.

Zum Vergleich:

Die Deutschen - Entschuldigungsweltmeister

Generell lässt sich sagen, dass wir Deutschen im internationalen Vergleich ein Volk der „Entschuldiger“ sind. In vielen anderen Ländern entschuldigt man sich nämlich wesentlich seltener als bei uns, so auch in China. 

Wer sich in einem interkulturellen Kontext zwischen Deutschland und China bewegt, sollte dies im Hinterkopf behalten.

Faustregeln im interkulturellen Austausch mit Chinesen: 

Mit einem „Entschuldigung“ zu viel kann man nichts falsch machen, muss aber damit rechnen, dass das chinesische Gegenüber etwas beschämt ist, weil es glaubt, eine Sache tue dem ausländischen Sprecher mehr leid, als sie es aus deutscher Sicht tatsächlich tut.

Sollte man dagegen das Gefühl haben, von der chinesischen Seite mal ein „Entschuldigung“ zu wenig zu hören, tut man gut daran, die kulturellen Unterschiede im Hinterkopf zu behalten und emotional keinen allzu großen Deal daraus zu machen.

3. Erster, zweiter, dritter

- Die chinesischen Ordinalzahlen mit dì

Auf unserem Flohmarktbummel in Lektion 6 haben wir bereits die chinesischen Grundzahlen (Kardinalzahlen, nämlich eins, zwei, drei usw.) kennengelernt. In dieser Lektion kommen nun die sogenannten Ordnungszahlen (Ordinalzahlen, nämlich erste/r/s, zweite/r/s, dritte/r/s usw.) hinzu. 

Um diese zu bilden, muss einfach vor die jeweilige Grundzahl die Partikel dì 第 gesetzt werden. Im Pinyin ist es üblich, die Partikel dì und die Ordinalzahl durch einen Bindestrich zu verbinden (z.B.  dì-liù 第六 „sechste/r/s, der/die/das Sechste“). 

Nützlich ist dies zum Beispiel
bei der Bezeichnung der chinesischen Töne:

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Der „fünfte“ schwache Ton heißt auf Chinesisch im Übrigen qīngshēng  轻声, wörtlich „leichter“ oder „leiser“ Ton.

Weitere nützliche Beispiele mit Ordinalzahlen:

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Kulturhighlight:

Machen wir uns nichts vor: So faszinierend die chinesische Sprache auch sein mag, manchmal können uns die vier Töne und die Pinyin-Aussprache schon in den Wahnsinn treiben. Gerade zu Beginn der Romanze mit der chinesischen Sprache ist es oft gar nicht so einfach, die Unterschiede zwischen verschiedenen Tonverläufen und Pinyin-Varianten herauszuhören, geschweige denn das Ganze selbst richtig zu reproduzieren.

Doch allen, die während der ersten Lektionen ein wenig mit sich gehadert haben, sei gesagt: Kopf hoch, ihr seid nicht alleine! Es kommt nämlich immer wieder zu unterhaltsamen Sprachpannen, wenn Westler Chinesisch sprechen, die letztlich für unvergessliche Momente sorgen. Wir haben einige der besten sprachlichen Malheurs, die uns selbst oder unseren Freunden während des Sprachstudiums unterlaufen sind, für euch zusammengetragen:

(1) Der Ton macht die Musik!

Der Klassiker unter den Versprechern ist, die Töne zu vertauschen bzw. falsch auszusprechen. Dann kann es schon mal zu solchen und ähnlichen Situationen kommen:

Eichhörnchen-Eau de Toilette 

„Wie findest du diesen Duft?“, fragt die chinesische Freundin unsere deutsche Protagonistin beim Shoppingbummel durch eine chinesische Parfümerie. „Riecht nach Eichhörnchen!“, antwortet diese fachmännisch. Was sie eigentlich sagen wollte, war natürlich, dass das Parfüm eine Note von Kiefernduft (sōngshù 松树) und nicht von Eichhörnchen (sōngshǔ 松鼠) hatte. (By the way: Wie genau riechen Eichhörnchen noch mal?)

Zum Vergleich:

Komische Essgewohnheiten, diese Ausländer!

Diese Szene spielte sich in einem kleinen Pekinger Café ab. Der deutsche Gast, nennen wir ihn Thomas, hatte gerade einen Kaffee und ein Croissant bestellt. Nun bat er die Bedienung noch um einen Aschenbecher. Nach mehrfacher Wiederholung der Bitte kam der Kellner schließlich mit einem kleinen Milchkrug gefüllt mit Salz zurück. Was war passiert? Thomas hatte statt „Aschenbecher“ (yāngāng 烟缸, wörtlich "Tabakkrug", oft auch yānhuīgāng 烟灰缸 „Tabakstaubkrug“) mehrfach nach einem „Salzkrug“ (yángāng 盐缸) verlangt. Der Kellner wahrte die Fassung und löste die Aufgabe mit Bravour. Komisch, diese Essgewohnheiten der Ausländer!

Zum Vergleich:

Will jemand Stress?

Erster Chinabesuch 2006 und auf der Suche nach einem Internetcafé. „Zhèlǐ yǒu méiyǒu wángba?“, fragt unser deutscher Chinesischlerner in Hangzhou mehrere Passanten. Doch er erntet jedes Mal nur Unverständnis. Ein Internetcafé findet er nicht. Als er die Geschichte später einem chinesischen Studienfreund erzählt, grinst dieser und erklärt, dass der Deutsche statt nach einem Internetcafé (wǎngbā 网吧) versehentlich danach gefragt hatte, ob es hier einen „Bastard“ (wángba 王八, auch wángbadàn 王八蛋) gäbe. Der Ausländer war ganz offensichtlich auf Stress aus. Kein Wunder also, dass keiner den Weg auswies.

Zum Vergleich:

(2) Pinyin-Verdreher, die schwindelig werden lassen!

Vielen Lernern passiert es gerade am Anfang, dass sie sich die Silben neuer Vokabeln in der falschen Reihenfolge merken. Blöd nur, wenn es auch eine Entsprechung in umgekehrter Reihenfolge gibt, und diese so gar nicht dem entspricht, was man eigentlich sagen wollte:

Neue Baozi-Kreation

„Luóbo, luóbo, luóbo!“, sagt sich Anna (Name von der Redaktion geändert) innerlich immer wieder vor, als sie in der Schlange des Dampfbrötchenstandes ansteht. Als sie schließlich an der Reihe ist, bestellt sie doch wieder vier „Ananasdampfbrötchen“ (bōluó bāozi 菠萝包子). Die Verkäuferin grinst, man kennt sich, und packt vier Baozi mit Karottenfüllung (luóbo bāozi 萝卜包子, auch húluóbo bāozi  胡萝卜包子) in die Tüte.

Zum Vergleich:

Pelziger Brotaufstrich

Das eine sticht, das andere zergeht süß auf der Zunge. Blöd nur, dass sich beide Begriffe im Chinesischen leicht verwechseln lassen. Und so sagt eine deutsche Freundin heute noch immer so manches Mal, dass sie gerne Bienen (mìfēng 蜜蜂 "Honigbiene") isst. Dabei hat sie es doch eigentlich auf deren süßes Pollenextrakt (fēngmì 蜂蜜 „Bienenhonig“) abgesehen. Da bekommt der Begriff pelzige Zunge eine ganz neue Bedeutung.

Zum Vergleich:

Bitte denken Sie an Ihre Wertsachen!

Mit dem Taxi ins sommerliche Nachtleben gestartet und auf dem Weg, um mit den Kumpels noch ein paar Flaschen Tsingtao zu zischen. Der Wagen hält am Ziel, unser Protagonist aus Deutschland, nennen wir ihn Jonathan, zückt das Portemonnaie, bezahlt und steigt aus.

Erst jetzt merkt er, dass er die Geldbörse auf dem Beifahrersitz vergessen hat. Rasch hastet er dem langsam anrollenden Taxi hinterher und ruft lauthals und aufgeregt: „Wǒ de bāopí, wǒ de bāopí!“ Durch das offene Beifahrerfenster hört der Fahrer glücklicherweise die Rufe und hält an. Mit einem breiten Grinsen hält er dem jungen Deutschen die vergessene Geldbörse entgegen. Der Chinese lacht schallend, bevor er davonfährt.

Jonathan ist irritiert über den amüsierten Taxi-Fahrer. Als er wenig später in einer Übersetzungs-App nachsieht, was er da hinter dem Taxi hergerufen hat, wird ihm schnell klar, warum! In der Hektik hatte er aus dem „Geldbeutel“ (chinesisch: qiánbāo 钱包, wörtl. „Geldtasche“) nicht nur eine lederne Handtasche (píbāo 皮包) gemacht, sondern die Vokabel auch noch so ungünstig verdreht, dass daraus eine „Vorhaut“ (bāopí 包皮) wurde (*fremdschäm*). Tja, diese sollte man nun wirklich besser nicht im Taxi vergessen.

Zum Vergleich:

Ein kleiner Trost zum Schluss: Es wird besser!

Je länger man sich mit dem Chinesischen beschäftigt und mehr und mehr in die Sprache eintaucht, desto besser stellt sich das Gehör auf die fremden Laute und Melodien ein. Und mit besserem Hörverständnis fällt letztlich auch das Sprechen immer leichter. Schade eigentlich – denn kleine Schnitzer wie die obigen sind doch letztlich auch unvergessliche Highlights des Sprach- und Kulturaustauschs!

Übungsteil: Trainiere deine Chinesisch-Sprechmuskeln!

Eine Fremdsprache zu lernen, ist letztlich keine Wissenschaft, sondern eine praktische Fertigkeit! Genauso wie Schnürsenkel binden oder einen Schlag beim Tennis bzw. einen Bewegungsablauf beim Schwimmen einzuüben, ist auch das Sprechen einer neuen Sprache eine Fähigkeit, die man erst dadurch erlernt und verbessert, dass man sie aktiv trainiert, immer wieder einübt und so automatisiert!

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Zur nächsten Lektion:

Lektion 12:

"Hilfe, wir haben uns verlaufen!"

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